El fortalecer los centros educativos en su capacidad para la inclusión y participación de los niños, niñas y adolescentes como medida de prevención a su uso-reclutamiento fue uno de las metas propuestas en el proyecto. En la región del Catatumbo se incluyeron en la propuesta las sedes educativas de Filo Gringo y El Tarra.
El proyecto ha priorizado 50 niñas, niños, adolescentes y jóvenes de la región, para fortalecer su construcción de proyecto de vida, el cual se ha dividido en dos núcleos. El primero en la Institución Educativa Filo el Gringo, donde participan 20 NNAJ, y un segundo núcleo, en el Colegio Municipal de la Plata donde 30 NNAJ participan de las distintas actividades que se realizan en el marco del proyecto.
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